Inklusion bedeutet, dass der Kindergarten allen Kindern gleichermaßen offenstehen soll, unabhängig davon, ob sie körperlich oder psychisch beeinträchtigt sind, ob sie hochbegabt sind, ob sie einer anderen Kultur oder Religion angehören oder sonstige Besonderheiten aufweisen.
Im Unterschied zu Integration bedeutet Inklusion, dass sich der Kindergarten an die besonderen Bedürfnisse der Kinder anpassen soll und nicht umgekehrt. Es soll keine definierte Normalität geben, in die das Kind einzugliedern ist. Es ist normal, verschieden zu sein.
Der Kindergarten hat dabei die Aufgabe, das Kind unterschiedliche soziale Verhaltensweisen, Situationen und Probleme bewusst erleben zu lassen. Jedem einzelnen Kind soll die Möglichkeit gegeben werden, seine eigene Rolle innerhalb der Gruppe zu erfahren.